“老师，用过的草稿纸是什么垃圾？”“电池到底该扔哪个桶？”“为什么垃圾分类这么麻烦？”在江苏洁路宝环保科技企业志愿者走进莲花县城小学的宣讲课上，孩子们争先恐后地举手提问。作为主讲人，我决定用问答形式解开他们心中的疑惑。
第一个问题：用过的草稿纸属于什么垃圾？我拿起一张废纸，告诉孩子们：“干净的草稿纸是可回收物，但沾了墨水的纸屑、用过的纸巾属于其他垃圾。”接着，我带着孩子们做“分拣小能手”游戏：每人拿一张废纸，判断是否可回收。孩子们很快发现，只要纸张干净、无污染，就能“变废为宝”。
第二个问题：电池到底扔哪个桶？我举起一颗纽扣电池，强调：“电池是有害垃圾，必须扔进红色桶，因为它会污染土壤和水。”为了加深印象，我让孩子们画出“电池的旅行路线”：从垃圾桶到处理厂，再到无害化处置。孩子们恍然大悟，原来小小电池藏着大隐患。
第三个问题：为什么垃圾分类这么麻烦？我反问：“如果我们不分类，垃圾混在一起，会怎样？”孩子们七嘴八舌：“会发臭”“会污染空气”。我总结道：“分类是让垃圾各归其位，可回收的再利用，有害的单独处理，厨余的变成肥料。虽然麻烦一点，但能保护地球妈妈。”
宣讲结束时，孩子们自发喊出“垃圾分类，从我做起”。这场问答式教学，让环保理念如种子般扎根校园。江苏洁路宝环保科技将持续助力，让分类知识走进更多课堂。